4A班 楊海茵
尤記得首次接觸詩詞時，還是牙牙學語時。當時的外婆手捧著《唐詩三百首》在我面前教我念，日復一日讓我背下了幾首詩詞。“鵝鵝鵝，曲項向天歌”這是我第一首學會的詩詞，當時懵懂之時，不知詩裡所意。只知道它讀起來朗朗上口，十分有趣。從未想過，年幼時期無心插柳柳柳成蔭，詩詞伴我成長到如今。
李耀庭
《三國演義》是我从小就喜愛的古典名著。它對我的成長產生了十分深刻的影響。它如同老朋友一樣，陪伴著我，引導我愛上了中國歷史，直至我現在就讀中五，中國歷史科也是我引以為豪的優勢科目。這個暑假，當我再次重溫它，又有了一些新的思考。
4C班 袁韶文
《大國追夢》一書中以故事形式講述了中國自晚清到近代經歷的各種重要戰役和決策，由晚清的歷史悲歌，到中國夢與世界的美好夢想相通，這本書承載著中國近代的歷史，閱讀過程中能更瞭解祖國，屬實是一本值得閱讀的良書。
5B班 尹景瑩
二十四節氣七十二候，是年的化身。
在看到這本書名的時候，我的眼神早就停留在它身上。不得不說，收到書的時候更是喜出望外。我們古人對天地氣候的瞭解是一個系統，一個整體。其格局是宏遠的，除了日常的日月，我們還含蓋了其他五大行星金，木，水，火，土的運動以及他們對地球的影響；其觀察是細膩的，小至世上的萬物古人都在留意，探察，就如是春日蟄蟲始振賦，地中沉睡的小蟄蟲也不例外，一切萬物都是生命之氣的始源。
5C班 李文佳
寂寥無聲的夜晚，我拿出一本書，翻開些許泛黃的紙張，觸摸書上的一字一句，是作者情感的寫照，是生活的點滴。
龍應台的《目送》，是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗，由廣西師範大學出版社出版。作者用淡婉地語調講出人世間的親情，把生老病死的無奈展現的淋漓盡致盡致。從牽著孩子幼小的手，情誼滿滿的親情，到青春後期孩子與自己漸行漸遠的身影，再到從陪著年邁母親如同女兒一般，思及自己也曾是母親，一去不復返的身影，龍應台都娓娓道來。雖是生活中的點點滴滴，瑣碎小事，卻暖了人心，濃了思念。
5A班 葉宋文
黃宇仁先生所寫的《萬曆十五年》，將萬曆宇十五年間發生的事深入地拆開去瞭解，這本書很細緻地刻畫一些看似平平無奇的小事和人物，繼而從事件中以道德、政治、經濟、社會等方面解釋為何一些改革會失敗﹖當中的關係所導致到明朝逐步走向衰亡，而這些細節正是深深地吸引了我。
5A班 葉熙進
自古以來，人類始終對宇宙充滿好奇與幻想，便對其提出假說，進行了不懈的努力和探索。對月球的探索亦是如此，自古以來，人們為月亮創作了許多詩歌、傳說和神話，表達了美好理想和追求，也反映了當時的宇宙觀。隨著科技發展一日千里，人們從只用肉眼觀察月球，到用望遠鏡，再到登月、發射繞月衛星等創新科技的求知，從未間斷，從中發現了許多驚人的秘密，可以說是人類對月球是懷著“路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索”的精神進行求知。