凌採社

柯日新師兄的生物科技講座

柯日新師兄的生物科技講座

日期：2023.4.24

講者：柯日新先生（第21屆培僑校友）

題目：生物科技

地點：培僑中學406室

紀錄：3A張睿恩

培僑中學第21屆畢業生校友柯日新師兄，為中三A班學生與中四B班的學生進行了有關生物科技的講座。當柯師兄站在講臺上，是和顏悅色；台下是懵懂的學生，是求知若渴，也是沉穩與活力的碰撞。

柯師兄畢業於培僑中學後，考入了香港中文大學，當時選擇了修讀有機化學，而在學習的途中，柯師兄一度認為自己不適合就讀化學，許多的化學反應需要死記硬背，辛苦又勞累。雖然還是一咬牙堅持了下來，但認為自己因為成績的與否而決定自己的讀書方向，是最錯誤的決定，應該要將自己的想法堅持到底。所以柯師兄畢業後再次選擇進入芝加哥大學，重新研究回自己的愛好科目，將有關生物科技方面的學習與研究貫徹到底。學習的路程上也有遇到大大小小的挫折，而最大的挫折便是來到另外的國家，英文變成了弱項。但柯師兄並沒有棄之逐水飄零，因為芝加哥大學的教授認為無論是來自哪裡的的學生也是學生，並不會因為他來自中國而體諒語言不通的問題，反而是認為其他國家的學生英文水準也要和美國學生一樣，柯師兄十分認同這個想法，所以每當有演講和學術發表時，他都會首當其衝，勇敢的展現自己的成果與想法。直至現在，他的英文水準已經與母語英語者不相上下。在此，他鼓舞我們，世上無難事，只怕有心人，邁出前進的第一步，離成功就不會遠。

身處七十年代的社會，柯師兄十分清楚知道這段時間對於科學探索與科技發展的影響，也見證了科學的變遷。  就比如參與研究了關於南美洲的箭毒蛙的毒液能做止痛藥的科研，令群眾恨不得避之不及的毒液變成了炙手可熱的醫學藥物；參與研究了濫用抗生素的副作用，發現人類已經對大量的抗生素產生了抗藥性，令抗生素不會再具備抗生素的作用；八十年代參與解決了感染病的問題，讓人類完全戰勝了細菌，並且在2019年加入了covid-19的研究。於是，柯師兄告訴我們，世界只會越來越進步，一定要有獨立的思考能力，未來是屬於學生們的。

接下來便是學生問答環節：

問：柯師兄您好，我是來自4B班的學生，我很好奇請問您在芝加哥大學學習的時候是如何快速將英文提升並且適應？

柯師兄：首先英文是一種語言，語言是需要說的，不說是永遠也學不會的，所以要無所謂，不要怕醜，大聲講，大膽講，每個人都會有長處和短處，不去提升短處，就永遠進步不了；更不要害怕會說錯，想要在某一方面進步是很容易的，但通常艱難的是，我們是否有勇氣，去邁出前進的第一步，所以這不僅僅是能否克服英文的一個小問題，而是大家能否有勇氣邁出克服問題的第一步，這份勇氣的存在，才是大問題。

問：柯師兄您好，我是來自3A班的學生，我將要面臨選科，我想請問選修物理對於選修化學生物是否有幫助？

柯師兄：物理對於化學的幫助是十分大的，在科學上，不同領域的知識與研究都能為另一個領域的研究提供幫助，他們是互補的，將來的世界科學會變得越來越複雜，單憑一個人一個科目是無法完成的，所以在未來，就需要不同領域的人才一起合作，成為一個團隊，然後才能在各自的領域展開，最後合作成完整的實驗結果，所以物理也是能幫助化學與生物的。其次我們不需要因為科目的合適與否來選擇自己未來選科的方向，要根據自己的愛好與興趣來進行學習，就算不會生物或者化學，也仍然可以深入學習。

問：您好，柯師兄，我是來自3A班的學生，我有希望能夠治癒的病症，加上我本身對於生物就有很大的興趣，所以打算在中四選修生物與化學，以後也想往研究方面前進，聽了您的講座，讓我更加堅定了自己的想法，或許有些冒昧，但是我十分好奇您選擇深造生物科技的原因，能與我們分享一下嗎？

柯師兄：其實我在選擇生物的時候，不是一種計畫與決心，從前在培僑的時候個人的心都在數學和物理方面，而在升入大學後因為許多的原因，讓我改變了自己的初心，最終選擇了生物科技，也許更多的是巧合，但熱愛也一定佔了重要的比分。這樣擁有一個喜歡的目標並且朝著目標穩定前進的學生來說，會少了很多在抉擇上的難處，我相信你在未來會盡力解決到某種病症的，每一個獨特的發明背後都有一個辛苦勞作的科學家。

生物科技講座

生物科技講座

題目：生物科技

日期：2023.4.24

講者：柯日新先生（第二十一屆培僑校友）

地點: 培僑中學406室

小記者：3A 陳映霖，3A張嘉怡

記者：剛才看到您在生物科技方面有很高的造詣，請問您在鑽研藥物的時候，有沒有遇到什麼難以跨越的瓶頸，那最後您是怎麼克服的呢？

柯先生：鑽研醫藥，每天都要面對困難和瓶頸。我可以跟你們分享一下我失敗的例子。第一個失敗的原因是商業方面不賺錢，我曾經研究抗生素，但是市場對它的需求低，即使藥物做得很好，在不賺錢。另外一個原因是副作用很大，我之前做過治療脂肪肝的藥，十分有效，但是會引起皮膚癢，大家就不敢用了。根據我的經驗，我認為研究科研必須要臉皮厚，和擁有良好的心態與自信心。

小記者：請問您如何看待您現在所達至的成就呢？這是您一直以來的夢想嗎？

柯先生：我從來不回頭看自己的成就，每次發明藥後就把它忘掉，朝著新的目標進發，向著標杆起跑。我雖然研究出很多成功的藥，但同時也有很多失敗的例子。所以我一直認為自己沒有成功，一直在解決不同的問題，比如我現在在想怎樣能更好的治療長新冠的後遺症，新的藥物叫「餅乾」，但是仍然在商業方面受挫。我的藥物治好了病人，同時我也就失去的病人，失去了市場，生存藥物要考慮其他複雜的因素，不過我認為生物科技未來前景還是很好的。

我不覺得自己對於社會，對於生物科技有什麼貢獻。從進化論的角度看，曾經醫療技術不發達，適者生存，只有身體健壯的人才能活下來。現在醫學發達了，很多體弱多病的孩子也能在我們的幫助下生存，便不像以前的孩子般健康，這樣一代一代傳下來，人們身體體質只會越來越差。

小記者：您是我們十分尊敬的校友，請問您在培僑中學有沒有學到什麼課本以外的知識，或者一些很有趣難忘的事情，這對您日後的發展有什麼幫助嗎？

柯先生：我讀書的時候很害羞，個人。培僑對我最大的影響就是教會我要勤勞，要奮鬥，要正直不做壞事。還把我的性格改變了，我學會去與人相處，溝通，交到更多知己，剛才那張二十一屆的畢業照，上面有許多好友至今還在聯繫。

小記者：剛才講座時有些初三同學準備選修生物，也有高中已經修讀生物的同學。請問您可以分享一下您是怎樣學習生物的，有什麼竅門嗎？是否是死背書呢？

柯先生：學生物雖然有點累，但絕對不是死背書，要思想靈活。即使你現在死背書，記住了所有知識點，但科技一直都在迅速發展，等你背好書上的知識，時代已經更新更加高級的知識了。我認為學好生物最重要的是記好每個專有名詞的發音，能把名詞的發音記好，以後也不會忘掉。現在的同學可以上網搜找，學習發音。

小記者：看到您在生物領域的研究成就後，我非常好奇是什麼讓您決定鑽研生物科學呢？對於現處中學階段的我們，是否能給予一些尋找發展方向的建議？

柯先生：我念書時覺得科學很有用，怎麼有用也不懂，但是俗話說「學好數理化，走遍天下都不怕」，那時我和大部分同學都對於科學有很強的憧憬。大家覺得什麼有用就去瞭解，發展自己的特長。一步一步走下去，不要讓現在的框架限制住以後的發展。

小記者：謝謝您的回答，我們今天的採訪到此結束，感謝。

小記者感受: 今天我們十分榮幸有機會能能夠採訪柯師兄，聽到他的分享。柯師兄是一位十分親和，溫柔的人，在採訪之餘，他會跟我們聊天，不斷鼓勵我們要好好學習，遵循自己內心的想法。

藍家達校友專訪

2023年2月13日清晨，藍家達校友以及民政及青年事務局梁局長梁宏正先生駕臨培僑中學，為我們培僑師生演講:《青年發展藍圖》，講座內容圍繞著青年未來發展、就業、工作幾個方針進行。坐在台下的我受益匪淺，亦十分榮幸的能有機會得到藍家達校友的正面回應。

一開始在禮堂看到藍師兄對待梁局長發言時細心摘抄筆記，給我的第一印象便是盡心盡責的態度。經過李老師的介紹才知道原來藍師兄是零九屆的學生會會長，本人作為本届會長訪問師兄，間接的我們之間的關係拉近了一些。

排放好座位便進入是次採訪環節。首先，我問道:「每個人在學生年代都會經歷一些挑戰，甚至難以逾越的鴻溝，而這些挑戰往往可以幫助我們成長，伴隨著我們前行。什麼是您在學生時代遇到的最大挑戰﹖」藍師兄稍作思索，便將他的故事娓娓道來，看著藍師兄大膽的發言，每每說話的時候都是那麼自信自如，但何曾想過藍師兄曾經也是一名靦腆怯場的少年。這不免引起我的好奇，我問：「師兄那您最後是怎麼解決的﹖」他解釋到，當時的班主任趙老師，舉薦他做優秀學生，並讓他在國旗下進行演講，也是正因為這樣，藍師兄變得自信起來，奠下了來年當學生會會長的勇氣。憑著這份自信，在當時還有中七學生的年代，他竟以中四學生的身份當選學生會，並且順利當選。而學習上藍師兄所面對的新學制更是極有挑戰，他作為第一屆DSE考生，首先是沒有可練習的試題，他唯有做以前會考的試卷來輔助學習，其次面對陌生的新學制，藍師兄也不免會因為學制的改變而出現無形的壓力。而我們如今的中五同學正正成為了第一屆DSE考生的縮影，我們也正好撞上了修改學制的一年，面對同樣的挑戰，藍師兄的一席話引我深思。

到了十七八歲，想的不是兒女情長，更多的像坐在一艇竹筏上，身處霧霾之中，前路一片灰蒙。談到大學，大學專業是我們在目前所遇到的另一大難題，竹筏不會在湖中穩定前行，搖搖擺擺間才能到達彼岸，挑大學專業自然也會面臨搖擺不定的狀況。而藍師兄的話仿佛一劑強心針，堅定了我的想法，跟著興趣走。和三年前李老師給我的意見一樣，跟著興趣走。雖然社會上很多人反駁到，興趣真的可以當飯吃嗎，但藍師兄給出了答案，大學四年讀得不舒服，讀得不好，縱使市面需要這種專業的人才，倘若你在本科讀得不精，吸收的知識不多，社會經驗的不足，也不會有人願意聘請你。這也正好回應了同伴葉宋文同學的疑問，文科出身到社會真的就沒有出路了嗎。藍師兄從另一個角度回答道，一個人的專業確實可以影響到就業，但是一個人的交際能力，解難能力亦是出到社會不可或缺的東西，他給我們舉了一個例子，一個大學履歷差一些但有能力的人，與頂尖大學履歷好的人同時入職，前者吃了履歷的虧，但是他有良好的交際經驗，依靠自己讀書的經驗、知識解難，可能用半年甚至一年來實現自己的價值，而這些能力正正是部分頂尖大學生沒有的。所以這個世界沒有絕對優勢的專業，大可不必因為專業而停滯不前，任何專業都會有機會，只不過這些機會永遠都要靠自己去把握。

採訪過半，我也提出了一個圍繞我許久的疑問，究竟為何藍師兄本科選讀「歷史文學士」，而到了碩士階段卻讀了「東亞發展與環球經濟學」呢？兩者所學習的可謂一天一地，而讀了這兩樣專業的師兄又有何得著呢？他告訴我看待事物往往不能用單一角度作思量，當他讀歷史作為專業的時候，他能學習到以前的人們對於事情，歷史事件的處理及取態，並且要用歷史的角度來看待現今的事情，而學習了東亞發展與環球經濟則可以以一個宏觀的角度看待將來所發生的問題，兩者相結合便成為了用歷史觀來看將來的世界，比如現今的中國或者東亞國家未來的發展是什麼，而一些貿易組織將來可能會影響未來的金融體系，而通過宏觀的角度來分析未來發展趨勢的好與壞，當問題出現時這兩個專業在思維上並不會影響到他，更多的是他可以想:究竟以前我們面對的是什麼﹖現在我們又面對的紛爭什麼﹖未來又會面臨什麼﹖當心中清楚知道這幾個疑問的時候，就可以思索究竟什麼路可以解決這些問題。而當有了多角度的思維後，所想的事情可以不止在香港，甚至可以宏觀地思考我們怎麼幫助整個社會甚至國家。

我們都知道，香港因為嚴格的疫情防控，損失了大波人才。但現在後疫情的時代即將到來，香港亦有了「回血」的機會，粵港澳大灣區給予年輕一代人新鮮的活力及就業機會，而對此藍師兄也給出了自己的看法:粵港澳大灣區比肩如今的北上兩地，是眾多內地高校的畢業生，甚至外國商人的聚集地。首先藍師兄給出意見:想要去粵港澳大灣區，別做往前沖的愣頭青，要清楚瞭解目前粵港澳大灣區需要什麼人才，將來可以在這個地方有什麼建樹，當然粵港澳灣區這個名字一輩子都不會離開香港，而我們這個塊土地需要什麼自然就會有人來，不適合的話自然就會離開。從這裡可以看出藍師兄對於灣區發展的自信，並且這一個忠告也警惕了信心滿滿的青年要找好路才往前出發。

整個採訪的過程，我都聚精會神的聆聽著師兄的發言，他作為學長，作為前行者。與我促膝長談，而這一番有見地的提醒、建議、忠告。著實讓我們獲益良多。看著他自信的瞳孔，無不讓我欣賞其瀟灑的氣質，藍師兄作為培僑人，是我們的典範。

日期: 2023年2月13日

地點: 培僑中學校史室

受訪者: 藍家達先生(培僑中學第六十四届畢業生，清華大學社會科學學院國際關係學博士研究生，香港特區政府青年發展委員會委員，廣東省青年聯合會委員)

訪問者: (5A)香梓聰、葉宋文

整理: (5A)香梓聰

楊永杰校友講座

採訪：5A班葉宋文

2022年11月7日上午，我校很榮幸邀請了楊永杰校友在早會進行講座。楊永杰校友，是現屆（九龍中）立法會議員，九龍城區區議會主席。

過站

地鐵坐過站了，到了堅尼地城。

日落時分，海邊堤岸上人並不多，也許是凜冽的冬還未離去，有些透涼的海風卻並沒有帶著腥鹹的氣味，也許遠方吹來的，是還未到來的初春的氣味，頭頂是盤旋的黑鴉，它們交織著，追逐著，最後不約而同地迎向海面，朝春而去。

坐在海邊的堤岸上，望著腳底下近在咫尺的海水，像一盤硯臺裡的黑墨，墨裡泛著蕩漾的碧波，粼粼的水光一面鑲著近白的銀邊，一面映著橘紅的淡光，也不知是身後的天上懸掛著的一輪明月還是遠處夕陽餘暉的手筆。

我坐在硯臺邊緣，就只看得到硯臺的另一邊，遠處有些氤氳的水汽，升騰成朦朧的雲煙，撫摸著海平線，海天相接之處，漸漸的融合在了一起，像一滴倉黑的墨融進一輪明鏡。腳尖下，海浪推著海浪，浪尖夾著浪尖，此起彼伏地朝我撲來，像墨色勾勒的群山，山石上寸木不生，但打在石壁上，卻開滿了泛著白沫的水花，似漫山遍野的繡球花，花叢隨風搖曳，卷起新一輪浪離我而去，只留下如星點般的泡沫，而後又被新一輪浪打翻，回歸了如墨般的海。

夕陽像是要落了，它漸漸地將自己藏進遠處的一抹雲層間，但它耀眼的餘暉卻為那抹雲層鍍上了金橘的光，卻沒想到雲層擋不住它炙熱又圓碩的身軀，它從雲層的另一端露了出來，它好大方，明明都下班了，卻還是送了岸上的人一份禮物，它像是一把刷子般，離別時在遠處淡橘的蒼穹上用力畫上了一筆，筆觸粗糙，卻漸漸渲染開，雲層散了，日也落了，但卻留下了一圈圈漣漪的淡橘，亮了整個遠方。

眼前的海依舊翻滾著打向岸邊，留下一簇碎花，又飄向遠方，像是要去追方才離開的日光，它擁抱著僅存的橘紅，背後映著清亮的銀鉑，似銀鉑輕輕吻過海面，留下細碎的吻痕。

海的那面很美好嗎?怎麼都去追了?是因為春在對岸趕來嗎?還是留戀離去的夕

陽?

海岸旁的樓房漸漸亮起了點點星光，遠處的高橋也點起了銀光，朝周圍泛起一圈銀亮的波紋。可惜，我既沒有煽動的羽翼能跟上鴉群的隊伍，也無法隨浪尋夕陽。但是沒關係，因為我承認，我是故意坐錯站的，我的目標既不是遠方的春，因為它馬上就要帶著盛夏來了;也不是消逝的夕陽，因為它明日依舊會升起。

我只是來尋找我新的靈魂，被墨色和凜風洗滌的靈魂。

高樓眺望麥田

3A 張嘉怡

「我說過多少次不要這樣寫，為什麼你偏偏要弄甲方不喜歡的方案？」冰冷的白光搖曳，狹隘的房間裡充斥著經理的憤怒。我只呆呆地盯著桌上的辭退書，眼睛竟然是乾澀的，哭不出來。

晚風無情地劃破我的臉頰，鑽心刺骨的冷。耳畔呼嘯而過的車、密密麻麻的霓虹燈、吵雜喧囂的人群…

我拿出冰冷的手機，鬼使神差地打開封塵已久的旅行軟體，或許我不再屬於這裡，我應該去……

炎夏捉住了晚霞的尾巴，把太陽懸掛在十萬八千里的油麥地外。暖黃色的陽光灑在街上，像世上所有的溫柔都藏匿在這裡。深吸一口，只嗅到淡淡的油麥清香和一絲飄無的桂花甜。

「阿妹！來嘗嘗奶奶剛釀的桂花酒！」奶奶臉上籠了一層夕陽，沖我笑得眉眼彎彎，皺紋也顯得慈祥。我走進瞧一瞧，天青色的蜜釉陶瓷杯裡承著嬌小的黃色花瓣釀出的香酒，只是拿起來輕嗅，桂花濃郁又獨特的幽香配上淡淡的酒精襲來，熏得人要醉了。我掏出三塊錢買下一杯，小巧玲瓏的暖杯剛好握在手心。

下一秒我就被小女孩手中泛光的糖葫蘆俠抓了睛，朝著她的方向看去，一個白髮蒼蒼的老爺爺悠閒地躺在搖椅上，旁邊杵著一杆子糖葫蘆。那稻草杆上插著多少小孩的童年，有石頭大小的山楂串，有紅彤彤的蜜棗串，還有晶瑩剔透的砂糖橘串。它們都穿上甜蜜粘牙的蜜糖，再頂著白花花的糖霜，光是看著就能想像到那香甜。「爺爺，我要一串大紅山楂！」旁邊一個只有我一半高的弟弟睜大眼睛指著那糖葫蘆。讓本來還在糾結吃哪個口味的我，也跟著要了一串山楂。

我舔了舔表面的蜜糖，舌尖傳來清香沁甜，從來不像城市裡的那般齁人。

「為自己的人生鮮豔上色，

先把愛塗上喜歡的顏色。

笑一個吧，

功成名就不是目的…」

老舊的帶著微微雜音的擴音機裡傳出悠揚甜美的歌聲。我踮起腳尖朝前望去，夕陽輕輕為她渡上一層光，亭亭玉立的小姑娘梳了一頭乖巧的麻花辮，閉著眼悠然自得地唱著，身上的黃色短裙猶如一朵含苞待放的雛菊。青澀泛紅的臉頰，稚嫩甜蜜的聲線，任誰看到都感歎一聲:年華美好。

我伴著歌聲回頭眺望遠方，那遙遠的糖心蛋已經被油麥遮得嚴實，只冒出一丁點。廣袤無垠的蒼穹被分成兩半，一邊的火紅色染上黑夜，月牙彎彎地照亮人間；一邊還仍然殘留著不回的夕陽。

接著漫漫地往前走，嬉戲打鬧的聲音佔據了我的耳朵，我聞聲轉頭，一群稚嫩的小孩圍在油燈旁，時而發出大笑，時而密謀低語。我靜靜地看著他們，思緒被拉回了我的童年，我也曾是一幫天不怕地不怕的少年，但一晃過了幾十年，那片段已經被封存在記憶的深處。

華燈初上，攤位都亮起暖燈，輕輕隨著微風搖曳，照耀人間一處安逸。晚風溫溫地拂面，不知為什麼帶出了我的眼淚，我無法解讀，只想溺死在這。

或許大家都太忙碌了，只埋頭在自己眼前的一畝三分地，有的躲在高高壘起的無盡試卷裡，永遠無法停止書寫。有的跌落在亂糟糟的人際關係網裡，像鐵鍊一樣纏繞不清。

生活的壓力、意識的約束、學業的桎梏……都扼在所有人的頸上，讓我們沉淪在城市的快節奏深淵裡，淪陷在燈紅酒綠、紙醉金迷的夜裡。我們竟然忘了抬頭，錯過了那抹炙熱的朝陽。

你要清醒，逃離這裡。

去廣袤無垠的海裡尋找未枯死的珊瑚，去撫摸草原上溫順的羔羊，去夕陽時的鄉村裡街道裡品嘗地道的美食。或許也凝目於路邊竹籃裡的梔子花，感受周未下雨時微澀的茶和手中書的文字湧動。

生活是動詞，至少請固執地認為你不應被束縛。

凌採文化日踏春品茗燒箔畫

––5B纪秋旭
   2025年3月15日，一個春光明睸的周六，我們二十位招商共行項目內的同學，在領隊老師的引領下，開展了一次精彩的文化之旅。
在此之前，我與凌採社負責老師策劃了將近兩個月之久，來回對比每個活動對同學的意義和影響，以及是否可行。最終在同學們的一致認同下，我們選擇了「小足跡∙大腳印」計劃內的香港仔漁村文化導賞。
   早上九點，我們迎著朝陽，一同坐校巴來到香港仔，體會這個歷史文化悠久的社區。我們以香港仔蒲窝為起點，首先參觀了這個供奉了各種神祀的特色地標。陳導遊說，香港仔曾經的原住民是漁民，政府為提升人民文化水準，在此建立了漁民子弟學校，供他們的子女讀書。我們又先後去了香港仔廣場，香港仔舊大街，香港仔警署和香港仔天后廟，聆聽每一個地方的歷史和發展。漁民們以海為生，因此信奉天后（媽祖）為守護神，希望得到她的庇佑。也因為工作風險極大，漁民各自祭拜不同的神靈，所以滿天神佛，十分熱鬧。講到這，我仿佛穿越到百年前，站在香港仔的舊大街，看著漁民們出海打漁，一幅幅畫面生動地浮現在我眼前。
   流覽完香港仔的景色，導遊帶我們乘街渡去到岸對面----鴨俐洲。這裡給人的觀感與香港仔截然不同，嶄新的高樓，齊全的建設和娛樂場所，對比於香港仔的老舊，一海之隔仿佛跨越了百年，從百年前古老的建築到百年後城市化的建築，不禁令人驚嘆不已。導遊繼續介紹，這個島因形狀似鴨舌被稱為鴨俐洲，這裡主要拜洪聖先師，這裡是收藏端午節龍舟的龍竇所在地。
   時值洪聖誕，我們順道參觀了南區洪聖市，看了精彩的舞獅比賽，也穿梭於各種小吃攤檔中。當中，我們也品嚐到香港仔的艇仔粉，最古早最傳統的零食----砵仔糕，見到了香港第一座帶電梯的樓。在這次旅程中，我仿佛回望到百年前的香港，那裡還保留著以前的美食、建築、宗教、生活習慣……這次體驗是平時生活中難以接觸到的，也是作為香港中學生需要瞭解的本地歷史。
   下午，我們乘坐校巴回到培僑中學，曾經的畢業生鄧師姐帶著她的團隊: 山海漢服，為我們帶來一場名為:「箔藝流光∙茗香風華」的文化盛宴。培僑中學以前的舞蹈室現在修建為茶室，命名為: 「漣心閣」，這也是它的第一次亮相。    
一進入漣心閣就感受到書香儒雅，我們穿著不同朝代的漢服，坐在茶桌前品茶，就像是歷年來各個朝代的融合。2S班的紀依涵同學為此寫了閞於品茶的名句書法，並製成了木紙鎮，我們一邊品茗，一邊賞句，在文藝和茶香中享愛文化的趣味。
隨後，盛裝打扮的師組以遊戲的形式，讓我們找到穿著與自己相同朝代的同學。師姐精心講解了各個朝代的裝扮以及發展歷史，我們受益良多。
我們穿著特色的漢服，進行了一項傳統非遺文化–燒箔。我們一人一份箔畫材料，包括黑色的圖畫底版、白膠水、畫筆，我們親自動手體驗，將金箔紙貼在畫好的圖案上。最後出來的效果也是出乎意料，當一朵朵栩栩如生的金箔花展現在我面前時，我才感受到燒箔的精妙所在，這是最令我印象深刻的一次繪畫體驗，我再一次折服在傳統文化的工藝之中。
   快樂的日子總是短暫的，這次「凌採文化日踏春品茗燒箔畫」活動十分順利，我們也度過了難忘且充實的一天，在未來，我們也會繼續舉辦相關活動，讓更多的同學瞭解歷史文化的偉大之處

作家阿橙分享會有感

作家分享會----阿橙《執屋》

日期:2023年4月17日(A1 週會)

講者: 阿橙《執屋》

題目: 培僑中學&執屋˙告別雜物『真人圖書館—整理師』

小記者: 曾令彧 (4A)，楊海茵(4A)

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行

——聽作家阿橙講座有感

「你們理想中的工作，是什麽樣的？」相信大多數年輕人給出的答案是一份安穩工資高的工作，從我們誕生起，父母都希望我們的工作是體面的。從公務員到教師，光鮮亮麗的外表不知困住了多少自由的靈魂，兒時的夢想如紙飛機般在人生的軌跡中劃過一條弧線，空虛而無望。

在我們的人生裏，我們總在跟從多數人的想法，就像羊群效應。卻從未反思「適合大家的一定就適合我嗎？」很多時候我們不得不放棄自己的個性去隨大流。我們是獨立的個體，我們擁有獨立的思考能力。做自己想做的，又何妨？

「我的媽媽一開始也很反對我做這份工作，她認爲我已經有了一份收入穩定的工作，爲什麽要把自己搞得這麽勞累？」港大畢業後，放棄了一份高薪厚職的金融工作，不坐在舒適的寫字樓內，而是連續在別人家人收拾了十三個鐘頭，連晚餐都沒有得吃，面前的作家阿橙向我們在座的近千名培僑師生道出了自己曾經的困惑:「我到底為什麼要選擇辭職，走出來，做不被看好的收納師呢﹖」她不是没有過猶豫和爭扎的。接著，阿橙告訴大家答案:「但是，我認爲收納師這份工作，是我喜歡的工作。工作的意義和滿足感是我走下去的動力。」阿橙笑著看向我們，那一刻，發自內心的愉悅和滿足感流露言表。是啊，做自己喜歡的我們才會有無盡的動力。如今的我，從未後悔當初義無反顧的選擇文科的決定，甚至更加熱愛。就像阿橙在講座裏說的那樣「我從未想過做收納師會給我帶來這麽大的影響。」她也從一開始僅有寥寥幾人支持，到了現在成爲行業的領頭人，帶領著二百人的團隊為有需要的人提供適切的幫助，體現出作為收納師的價值。透過阿橙分享的一些親身個案，我們才了解，原來香港有這麼多家庭藉著環境的整潔改善了生活的質素，提升了精神的健康，阿橙的努力成功地令身邊人都爲她感到了自豪。所以，在對前路迷茫時，與其猶豫自擾，不如以「天生我才必有用」的心態，跟著自己的內心走，給予自己勇闖的底氣。

聽完阿橙作家的分享後，我受益頗多。不囿於固有的思想，走出去，陽光正舒。如果運氣不好的話，那就試試勇氣吧。邁出自己的舒適圈，迎接前方的挑戰，做出正確的改變，終會成就最好的自己。

4A曾令彧

千里之行，始於足下

在我的認知裏，好像從小家長就開始給我灌輸「安穩」的重要性。安穩的家、安穩的工作、安穩的收入和安穩的日子。這些事情好像都是緊緊相關的。我也一直認為踏踏實實過日子才是最舒服最穩定最安心的狀態。但自從我在學校有幸在現場參與作家阿橙的分享會和採訪，她堅持自己的初心，勇於追夢，就會發現原來「生活」是一個動詞。

可能自由度較高的工作收入並不穩定，但卻可以讓你不受工作的束縛，隨心所欲，做自己喜歡的、有意義的、有滿足感的事情，不就是生活原本的樣子嗎？以作家阿橙是這麼說的：「工作的意義和滿足感是我走下去的動力。」是的，我非常認同這個觀點。人只有對自己感興趣的範疇才可以長久地堅持下去。作家阿橙原本有一份穩定且收入高的工作，但她卻發現這並不是她自己想要的生活。「做自己想做的事情，追求自己的熱愛」，正是因為這份熱愛，讓阿橙無論是在金融方面還是作為一個收納師方面都異常出色。堅持初心，邁出勇敢的第一步，或許我們就會發現沿途不一樣的風景。

「許多事情都無法控制，唯獨空間和時間可以控制。不如我們去掌控它，讓自己愉悅。」這是在分享會中的啟發，亦是作家阿橙做收納師的初衷。阿橙回憶自己的過去，她混亂的房子一直維持到大學畢業，不愛收拾也是她最初的習慣，我也一樣，我的媽媽不是一個很會斷舍離的人，因此家裏的「雜物」亦隨處可見，我也是如此，自律性也不是很高，每天面對雜亂的環境複習，總是感到心煩意亂。在這次分享過後，我認識到原來環境對一個人的情緒影響這麼大。看到阿橙自己家整理前後的對比圖，我極受震撼，那，我是否能「控制空間」，使自己事半功倍呢？此後，我便堅持每天收拾一點點。現在回到家只會感到心曠神怡。

而在讀書方面，堅持與成功也密不可分。作家阿橙自己曾說過，她並不是一個很會寫作文的人，只是當她在面對自己不擅長做的事情時，她會讓自己克服困難，迎難而上。或分開一點點去做，或建立習慣，持續去做，但必須做好。作家阿橙也在這件事情上想告訴我們，世界上是沒有完美的，所有的事情，都需要有我們自己的努力才能到達理想的高度。

生活、讀書、工作，三者的共同點就在於我們是否肯突破自己，拼一把，跳出舒適圈，接受新事物和新的可能。阿橙的收納經歷並不是紙上談兵，她在短短數年內考取證書，成立團隊，上電視台為觀眾服務，為有需要的顧客提供專業援助，出版《執屋》一書，現在成為城中炙手可熱的收納師，一路走來，並不容易。讀書亦是如此，只靠死記硬背遠遠達不到自己理想中的效果，理解透徹，發現新的可能才是長遠之計。堅持和努力也密不可分，我們追求熱愛和生活並不衝突，所以只要我們有足夠的沖勁，堅持不懈，困難也會顯得不堪一擊。

感謝作家阿橙的分享，使我們上了寶貴的一課。

4A楊海茵

特區救援隊首到中學分享土耳其搜救工作培僑中學師生感榮幸感謝救援隊的無私付出

新聞稿

2023年2月27日

培僑中學學生5A梁靜柔

今天上午8時，培僑中學師生十分榮幸迎來由于文陽指揮官帶領的特區救援隊多位隊員，親臨本校作土耳其搜救工作的分享。作為特區救援隊首間作工作分享的學校，本校全體師生均十分期待各隊員的到來，並很投入聆聽幾位救援隊員的經驗及心路歷程的分享。出席是次分享會的嘉賓包括：特區救援隊指揮官于文陽先生、署理總隊目梁健豪先生、隊目蘇鎮邦先生、消防員蔡斯塱先生，還有教育局東區高級主任馮善盈小姐也到校一同參與。救援隊隊員圍繞搜救行動過程、行動總結作說明，及細說外界對是次救援行動的支持及協助；還分享了家人支持的重要。

2月6日土耳其與敘利亞邊界發生7.8級強烈地震，死傷無數，土耳其駐港總領事館向香港特區政府尋求協助，經歷一系列的評估後，特區政府派出59人救援隊，於2月10日抵達災區協助搜救，並救出4名受困者，於2月17日安全返港。

歷經三日搜救後，即使已經過了「黃金72小時」的最佳救援時間，但救援隊仍從未放棄，抱著「能救一個則一個」的心態繼續於瓦礫中不斷尋找生還者。分享的五位消防員皆表示搜救工作困難重重，會遇見受困者失去生命跡象的狀況，雖然消防員見慣生死，但對於面對死者家屬仍不忍道出真相。在整個搜救行動中，救援隊隊員皆表示問心無愧，雖情緒起伏大，有落差感，但人生起起落落，無論如何，救人最重要。並提到當地民眾對救援隊十分感恩，無論在機場、前往災區的路上或災區內，民眾都會主動向救援隊道謝。

其中救援隊隊員分享了一個故事，在他們救出幾位生還者後，想回去救一個小朋友，但已無生命跡象，亦有一位爸爸不斷請求他們救他的孩子，說聽到孩子發出聲音，但隊員均沒聽到，評估後還是放棄搜救。于指揮官表示，這救出生還者的鼓舞與喜悅，到及後遇到他們救不到的人，那種心情落差讓人十分無奈。這個分享讓現場的師生們都深深感受到很多事情都非必然，只有不怠慢、盡力用自己有的專業知識去完成救援工作。

救援隊隊員稱香港是一個福地，沒有天災，沒有地震，希望各位珍惜香港這片福地，並呼籲各位以自己方法去幫土耳其人。他們亦提及到在當地得到外界各種支持，如國家隊的提供的情報、生活所需等資源，為特區救援隊帶來寶貴的經驗和意見。此外，救援隊更感激各政府機構和當地華商及港資企業，在物流運輸及物質方面的迅速支援。回港後，救援隊隊員對政府和市民的支持和後援工作十分感激，並表示能代表特區前往搜救是一份光榮。

最後，培僑教育機構董事會副主席兼培僑中學校監曾鈺成先生代表本校致送錦旗，以感謝救隊隊員蒞臨本校作分享，向同學介紹科普救災工作的過程和所使用的工具；同時表達對特區救援隊的無私付出、克盡己職的衷心感謝。此次簡介會中，本校師生皆獲益良多，尤其對消防員不畏個人安危，只為能多救幾個生還者，這種大公無私的精神值得我們敬佩。