尊敬的唐偉章教授，尊敬的吳康民主席、曾鈺成校監、李耀熙校友、王才桑女士，各位嘉賓、各位家長、各位老師、各位同學：
今天是培僑中學2010年畢業典禮舉行的日子，荷蒙香港理工大學校長唐偉章教授蒞臨主禮，各嘉賓、家長、校友撥冗出席，我校同人深感榮幸。
唐偉章教授為國際知名學者，他在港完成中學後留學美國，先後在美國俄勒岡州州立大學及加州大學（柏克萊分校）取得機械工程學學士、碩士及博士學位，更是加州大學（柏克萊分校）首位華人校長田長霖教授的得意門生，兩人曾合著多篇研究論文。
唐教授是國際熱傳導會議的院士，曾於美國國家科學基金會擔任熱能傳送計畫的主任，亦是美國機械工程師學會院士，於2000 年加入喬治華盛頓大學擔任院長。唐教授教研表現出色，曾多次獲得教學獎，亦是熱能研究專家。去年一月，唐教授正式出任香港理工大學校長。
今天，唐教授在百忙中為本屆的畢業生主持畢業典禮，讓我們以掌聲向唐教授致以崇高的敬意和衷心的謝意。
培僑中學創立於1946年，我們一直秉持教育興邦的信念，致力令受教育者在德、智、體、群、美各方面得到全面發展。過去一年的校務報告，已刊印出來，供各位細閱，我綜合起來，提出三點：
第一、培僑中學繼續保持全港最高增值學校的地位。
教統局由2000年開始設置了「學校增值系統」，每年列出全港中學的增值指數。該系統以「九位數」顯示 學校相對「全部學校」的表現情況，平均增值為5，低於平均增值的最小為1，高於平均增值的最大為9。培僑中學中英數三個主科在過去十年，都達到最高的9級 增值，而「最佳六科」亦連續9年達到9級增值。就以2009年的會考成績來說，培僑學生五科合格率是90%。而升讀大學、大專院校的學生比例為90%。
培僑學生得到這樣高的增值，可謂得來不易。我們在課程發展上，緊貼教育發展的趨勢，好像面對新高中學制，我們成立專責委員 會慎重其事，邀請大學教授為專家顧問，步步為營；堅持母語教學之餘，靈活地回應學生能力和家長要求。我們致力照顧學生學習的個別差異，將差異轉化成群體上 進的動力。
我們的同學除了在學業方面取得高增值之外，在非學業方面也同樣出色。
過去一年，校內的活動種類繁多，玆舉述其中四項活動：其一，是由學生會組織主辦的班際辯論比賽，既有同級比試，也有越級較 量。請不要小看初中的同學，儘管雛鳳新鳴，在充足準備的前提下，對壘雙方還是舌劍唇槍，戰況激烈。其次，是配合建國六十周年的班際愛國歌曲歌唱大賽，除中 五、中七班別因準備公開試沒有參與外，全校各班各施所長，由選歌到練習到比賽，大都表現出色；至於配合列隊時的圖案美，歌唱時伴以樂器的音色美，以及融和 舞蹈的姿態美，更令觀眾鼓掌稱讚。其三，是由視藝組籌辦的時裝表演，在得到理工大學時裝及紡織系的協助下，我校同學由設計到演出，由舞台的效果的營造，到 模特兒的表現，都有很高的水準，適逢武漢優秀學生蒞校交流，看過表演之後，均讚口不絕；其後隨團長江日報記者的報道，客觀地反映當日的盛況。其四，是陸運 會的啦啦隊比賽。四社的社長擔起重任，由招募隊員、設計口號、排練舞步等，都表現突出，為激烈的運動比賽增添氣氛。而令我最欣慰的，是看到學生組織力的鍛 煉和群性的發展。
至於學生走出校園，參與學界比賽，其間獲得的優良成績，不單產生滿足感與成就感，亦轉移到學科學業上，提高水平。
藝文方面，學校的中樂團和舞蹈團，表現優異，為學校贏得榮譽。在校際音樂節，薛玫梅（3B）、胡苑彤（2B）的柳琴，廖頌 民（4B）的八級鋼琴在比賽中獲取殊榮。朗誦藝術方面，我校今年參加校際朗誦節中文及英文多項集體和個人賽事，十二隊集體朗誦獲得兩冠、三季、七優良的成 績；個人及小組朗誦方面的成績亦理想，劉家耀（2A）獲英文獨誦亞軍，王芷君（3A）等9位同學獲英語話劇比賽亞軍。書法方面，蔡秋瑩（4A）獲「慶祝國 慶書法比賽」青少年組亞軍；李佳暉（5B）更獲全港普通話才藝精英大賽高中組唱歌及講故事雙冠軍。而穆家駿（7A）由於多方面的傑出表現，榮獲東區十大傑 出青年獎。
體育方面，我校的籃球隊，獲港島區第二組總冠軍，下學年躋身於全港最高的第一組別作賽；周素雯（6A）獲學界劍擊錦標賽女 子花劍組個人亞軍，冼珮欣（3C）獲香港水陸兩項鐵人聯賽C組別個人獎季軍，另與莊欣穎（1C）、陳可欣（1A）合作，獲中學女子C組團體冠軍；男子隊也 獲C組團體亞軍。此外，在香港ITU三項鐵人至尊亞洲盃中學及大專組接力賽中，我校獲女子組團體亞軍，而冼珮欣（3C）再獲女子公開少年組的個人季軍。
第二、培僑中學正致力於發揮「以人為本，發展創新」的精神，建設以「培養青年領袖人才」為特色的學校。
最近，教育部中學校長培訓中心主任陳玉琨教授在香港一個大型研討會沈痛地指出，中港兩地太多學校的校長和教師出現了「善意的錯誤」——過份執著於學生的學業成績，而忽略其他方面的培養，這對學生未來的發展造成極其深遠的影響。
培僑中學的師生，向來都是關注時事，熱愛祖國，保持極強的組織及創新能力。今天，學校在過去優良傳統上擬定發展方向，我們 希望學生由入學開始，經過教師有系統的培養，到離校時，不管是否繼續升學，都能具備可持續發展的領袖素質與才幹。我們在整個課程上各科組的配合，通過知識 上的傳遞、升華與內化，以及活動上的參與組織與實踐鍛練，讓每一個培僑的學生，由外在的持續向上，到內發的陶鑄完善，都獲得廣闊的空間和機會。
我們首要看重學生的品德教育，關懷學生的成長；我們重視班主任工作，著重班級集體的建立。我們有富傳統的「國旗下的講 話」，讓學生提高對國民身份的認同。其他如針對全體中一新生的「學橋計劃」，針對新居港學童的「培華計劃」，針對社會弱勢社群「義工服務團」等，讓學生擔 當大哥哥、大姐姐、小導師及服務者，從而培養良好的品德。
學校重視對學生領袖的培養，學生通過參與學生會、學長會、輔導學長會、宿生會、學會幹事會、班級幹事會、四社社長 會等幹事工作，培養服務精神和提高工作能力。學校定期舉行「學生領袖高峰會議」，讓學生向校長直接反映意見，又舉辦「領袖訓練營」、「培僑之星領袖訓練計 劃」、「明日領袖培訓計劃」，提升領袖的溝通技巧，及建立高效能團隊。本學年更首辦「成長學習周」，中一至中四同學，在去年十一月同一時間離港學習，中一 前往黃埔軍校接受軍訓，中二赴粵北山區參與勞動服務，中三在深圳參加外展領袖訓練營，中四分兩組，一組考察上海、杭州，一組赴杭州，轉安徽登黃山。六百人 浩浩蕩蕩，幾天的行程，充實而得著甚多。當然，教師及工作人員勞心、勞力的付出，實足令人敬佩。
培僑學生的良好表現而獲得坊眾及社會人士的稱許，據最近我們招收中一新生的「家長問卷調查」顯示，有86%的家長表示，為子女報讀培僑的最大原因，是我校的「校風嚴謹」，比例上較我校歷年的增值表現和會考成績更高。
第三、培僑中學的教育工作繼續獲得家長、校友及社會人士的支持。
學校擁有強勢的家長教師會，理事會的成員由選舉產生，本年度在張玉嫦、王才桑女士的帶領及一批積極家長 理事的推動下，成果日著。家教會定期會議，一方面聽取校長的校務發展報告，亦就報告的內容提供意見。同時，為加強家長間的聯繫，家教會策劃及舉辦多項活 動，其中「新春團拜」、「餐桌禮儀」等廣受歡迎；又設立「學業進步獎」，以鼓勵各班成績進步的學生。
培僑的校友，遍布海內外，鋪設成一個巨大的愛護母校、熱愛祖國的網絡。香港的校友會，有自己的會所，對組織活動，團結友誼，起了極大的作用。
本年三月，校友會改選，李耀熙校友榮膺第十八屆理事會會長，在一大批熱心校友協力推動下，會務必蒸蒸日上。
培僑校友人才鼎盛，精英雲集，在政界、商界、專業界、文化藝術界等領域，成就卓著。新近出版的《培僑人的故事》，紀錄著培僑人對培僑生活的集体回憶，其間宣揚了培僑人的奮鬥精神，也藉此教育未來的培僑人，意義深長。
繼在梅窩發展的「綠色朗園」，校友陳恆、梅玉玲等更支持楊寶善教授在上水蕉徑開闢另一幅更大的農地。新農地的位置更方便， 設備更好，今年「新春團拜」時，一大批的各式有機農產品，令人雀躍。「綠色朗園」除了凝聚愛好農耕的校友，成為培僑各校的戶外教學場所外，還開放給社會大 眾參觀。此外，校友會支持「公益金千萬行」籌款，又向「青海玉樹地震」災民捐助；更組織關懷隊伍，定期走訪高齡教師和體弱校友。
此外，校友會組織大專校友回校為學生補習，也組織專業界別的校友向學生提供認識該行業的機會，都對同學的學業及視野帶來很大的幫助。
培僑校友經常舉行敬師聚會，其中校友畢業40周年的大型聚會，尤其令我感動。他們畢業時百多人，經過四十年，竟接近九成的 同學老遠從世界各地回來，聚首一堂，追懷往事，感激師恩。儀式中有「培僑薪火相傳盾」交接，象徵著培僑精神的生生不息和可大可久。教育的真正成功，不在一 時的璀璨光輝，而在長久的溫情洋溢，具體而微地表現於學生是否喜歡學校、敬愛師長和朋儕間的砥礪互勉，現讀的學生如此，離校的校友更加如此！因為「喜 歡」、「敬愛」、「砥礪互勉」的持續與發揚，正正印證著成功學校教育的所在。
至於社會人士對我校的多方支持，如朱樹豪博士捐贈的圖書館、陳道勤先生捐贈的藏書室，眾多大學教授擔任我校的課程發展顧問。就以歷屆畢業禮各屆人士贊助本校全方位學習基金及增購圖書基金的總值，超過一百萬元。這一切一切，都是我們持續奮進的動力。
本學年，教育局外評隊伍蒞校全面考察，我們從學校傳統、管理層人脈、學校發展方向、學校環境設備、校風與學生、教師學養、 學生對學校的歸屬感、學生成績、家校合作和校友支持等向外評隊介紹學校發展的十大優勢。外評隊伍經過五天的考量，最後總結時指出，找不到可以不同意的地 方。當然，我們不敢自滿，也知道教育改革之路是漫長的，預期的挑戰也大，願繼續獲得大家的鼓勵和支持。
再一次感謝唐偉章教授，各位嘉賓、家長、校友以及傳媒朋友的光臨，祝各位身心安泰，同時，祝畢業同學前程錦繡，多謝！